{"id":9514,"date":"2016-05-02T10:39:25","date_gmt":"2016-05-02T08:39:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.frankensicht.de\/?p=9514"},"modified":"2016-05-02T10:39:25","modified_gmt":"2016-05-02T08:39:25","slug":"deutsch-arabischer-forschungsdialog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.frankensicht.de\/?p=9514","title":{"rendered":"Deutsch-Arabischer Forschungsdialog"},"content":{"rendered":"

Berlin:<\/span><\/p>\n

Deutsch-Arabischer Forschungsdialog<\/p>\n

Die Arab-German Young Academy of Sciences and Humanities (AGYA) richtet ab heute ein zweit\u00e4giges Symposium zu Migration und transnationaler Zusammenarbeit in Bildung, Forschung und Innovation aus. Angemeldet sind \u00fcber 150 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Deutschland und der arabischen Welt. Das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung f\u00f6rdert die an der Berlin- Brandenburgischen Akademie f\u00fcr Wissenschaften angesiedelte AGYA in den kommenden vier Jahren mit vier Millionen Euro.<\/p>\n

„Angesichts der aktuellen politischen Entwicklungen und Herausforderungen in Nordafrika und dem Nahen Osten, welche auf Deutschland und Europa unmittelbare Auswirkungen haben, m\u00fcssen wir den wissenschaftlichen Dialog zwischen Deutschland und der Arabischen Welt intensivieren“, sagte Bundesforschungsministerin Johanna Wanka. „Gemeinsame Forschungsprojekte k\u00f6nnen auch dazu beitragen, die Bleibeperspektiven f\u00fcr die potentiell Migrationswilligen in ihren Herkunftsl\u00e4ndern zu verbessern.“<\/p>\n

\"deutschlandfahne\"<\/a><\/p>\n

Die Staaten der arabischsprachigen Nachbarschaftsregionen stellen den bei Weitem gr\u00f6\u00dften Anteil der zurzeit in Europa und Deutschland neu ankommenden Migrantinnen und Migranten. Die Ursachen erzwungener Migration einzud\u00e4mmen und die f\u00fcr beide Seiten n\u00fctzliche freiwillige und regul\u00e4re Migration m\u00f6glich zu machen, stellt eine der dringendsten Aufgaben der internationalen Zusammenarbeit dar. Forschung, Innovation und Bildung kommt dabei eine herausragende Rolle zu. Die F\u00f6rderung des BMBF erm\u00f6glicht es, mit AGYA dazu einen gemeinsamen Thinktank zu etablieren.<\/p>\n

Das Symposium behandelt unter anderem die Hochschul- und Innovationssysteme sowie Bildungsbiographien im arabischen Raum. Diskutiert werden Best-Practice-Beispiele, etwa aus der Bildungsarbeit in Fl\u00fcchtlingscamps oder arabische Initiativen f\u00fcr Online-Studienkurse f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge, die wichtige Impulse f\u00fcr die derzeitige Diskussion an den deutschen Hochschulen bergen. In L\u00e4ndern wie Jordanien und Libanon gibt es langj\u00e4hrige Erfahrungen mit den betreffenden Fl\u00fcchtlingsgruppen. Aber auch Erfahrungen bestehender arabisch-deutscher Kooperationen, zum Beispiel der Deutschen Hochschulen in \u00c4gypten und Jordanien sind wertvoll in der gegenw\u00e4rtigen Debatte.<\/p>\n

Zum Symposium werden neben Forschenden auch Vertreter der Forschungs- und Innovationssysteme der Partnerl\u00e4nder eingeladen, ebenso wird es ein gemeinsames Treffen von Hochschulrektoren geben, um der Schl\u00fcsselrolle von Hochschulen in der deutsch-arabischen Zusammenarbeit Rechnung zu tragen.<\/p>\n

Quelle:bmbf.bund.de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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