{"id":8215,"date":"2015-02-24T10:15:09","date_gmt":"2015-02-24T09:15:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.frankensicht.de\/?p=8215"},"modified":"2015-02-24T10:15:09","modified_gmt":"2015-02-24T09:15:09","slug":"wald-als-thema-fuer-den-inklusionsunterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.frankensicht.de\/?p=8215","title":{"rendered":"Wald als Thema f\u00fcr den Inklusionsunterricht"},"content":{"rendered":"

Berlin:<\/span><\/p>\n

Wald als Thema f\u00fcr den Inklusionsunterricht
\nSchmidt: Unser Ziel ist die bessere Integration von Menschen mit Behinderung<\/p>\n

Bundesministerium f\u00fcr Ern\u00e4hrung und Landwirtschaft pr\u00e4sentiert auf der didacta 2015 Unterrichtsmaterial f\u00fcr den Inklusionsunterricht<\/p>\n

Druckfrisch zur diesj\u00e4hrigen Bildungsmesse didacta pr\u00e4sentiert das Bundesministerium f\u00fcr Landwirtschaft und Ern\u00e4hrung (BMEL) erstmalig inklusives Lehrmaterial seiner beliebten Waldfibel. Bundeslandwirtschaftsminister Christian Schmidt erkl\u00e4rte dazu:“ Mein Ziel ist es, Menschen mit Behinderung st\u00e4rker in unsere Gesellschaft zu integrieren. Ein wichtiger Ansatz hierzu ist der gemeinsame Schulunterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern, wozu mein Haus mit den neu entwickelten Unterrichtsmaterialien ein gutes St\u00fcck beitragen kann.“ Die gut 40 Seiten starke Blattsammlung umfasst die wichtigsten Abbildungen und Inhalte rund um den Lebensraum Wald und seine Bewohner. Das Niveau des Materials entspricht dabei den Anforderungen des inklusiven Schulunterrichts im Elementarbereich und wurde extra f\u00fcr den \u00fcbergreifenden Einsatz konzipiert. Die Anregung f\u00fcr die neue Bildungsunterlage stammt von einer Lehrerin, mit der das Material gemeinsam entwickelt wurde.<\/p>\n

\"waldweg\"<\/a><\/p>\n

„Der Wald ist ein spannendes Unterrichtsthema, das sich ganz besonders f\u00fcr den Inklusionsunterricht an Grundschulen eignet“ so der Minister weiter.“ Der Wald kann mit allen Sinnen entdeckt werden. Die Kombination aus Bewegung, Sinneseindr\u00fccken, Naturerleben und Abenteuer spricht die Kinder auch emotional an und macht den Waldbesuch zu einem unvergesslichen Erlebnis, “ sagte Schmidt.<\/p>\n

Die vorliegende Materialsammlung des Bundeslandwirtschaftsministeriums bietet eine solide Basis, um den Wald und seine Bewohner zu entdecken. Die Sammlung ist mit naturgetreuen Illustrationen bebildert und erm\u00f6glicht damit einen emotionalen Bezug zur Schriftsprache. Ein kurzer Steckbrief sowie zwei unterschiedlich schwierige Kurztexte liefern alle wesentlichen Fakten und sind insbesondere f\u00fcr Leseanf\u00e4nger geeignet. Das Besondere: Die Materialien sind f\u00fcr das sinnverstehende Lesen teils mit Silbentrennung sowie in einfacher Sprache angelegt. Das neue Inklusionsmaterial zur Waldfibel wird zum st\u00e4ndigen Selbstausdruck auf waldkulturerbe.de kostenfrei angeboten.<\/p>\n

Auf dem Wissensportal www.waldkulturerbe.de<http:\/\/www.waldkulturerbe.de> finden P\u00e4dagogen weitere auf die Waldfibel abgestimmte Begleitmaterialien f\u00fcr den Lehreinsatz wie die Waldfibelposter samt Rechercheheft „Unsere Waldb\u00e4ume“ oder „Mein kleines Herbarium“ und vieles mehr, das abwechslungsreiche M\u00f6glichkeiten f\u00fcr einen individuellen Unterricht bietet.<\/p>\n

Quelle:bmel.bund.de<\/p>\n

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