{"id":11964,"date":"2018-09-29T08:20:53","date_gmt":"2018-09-29T06:20:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.frankensicht.de\/?p=11964"},"modified":"2018-09-29T08:20:53","modified_gmt":"2018-09-29T06:20:53","slug":"neues-programm-fuer-die-lesefoerderung-an-grundschulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.frankensicht.de\/?p=11964","title":{"rendered":"Neues Programm f\u00fcr die Lesef\u00f6rderung an Grundschulen"},"content":{"rendered":"

M\u00fcnchen – Otzing:<\/span><\/p>\n

Neues Programm f\u00fcr die Lesef\u00f6rderung an Grundschulen – „Leseheft mit vielen Einsatzm\u00f6glichkeiten“ – Kultusminister Bernd Sibler stellt „FiLBY“ – Fachintegrierte Lesef\u00f6rderung Bayern vor<\/p>\n

Rund 890 Grundschulen in Bayern beteiligt\u00a0– Spannende Themen wie „Wie lange brauchen Bienen f\u00fcr ein Glas Honig?“
\n„Ein Leseheft als Grundlage f\u00fcr ein systematisches Training von Lesefl\u00fcssigkeit und Leseverstehen – das ist Kern unseres neuen Programms ?FiLBY‘: Anhand ausgew\u00e4hlter Texte steigern unsere Kinder ihre Lesekompetenz von Jahrgangsstufe 2 bis 4 und erfahren zugleich Interessantes und Spannendes. Ich freue mich sehr, dass zun\u00e4chst rund 890 Schulen diese Materialien in ihrem Unterricht erproben werden“, betonte Kultusminister Bernd Sibler heute bei der Vorstellung der neuen Lesef\u00f6rderungsma\u00dfnahme „FiLBY“ – Fachintegrierte Lesef\u00f6rderung Bayern an der Grundschule Otzing. Zusammen mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern nahm er das zugeh\u00f6rige Leseheft f\u00fcr die Jahrgangsstufe 2 zur Hand und ging so mancher Fragestellung aus den Sachtexten nach.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Grundlage f\u00fcr das systematische und mehrj\u00e4hrige Lesetraining sind Texte zu verschiedenen Sachfragen wie „Wieso bekommt man eigentlich Schnupfen?“, „Wie lange brauchen Bienen f\u00fcr ein Glas Honig?“ oder „Wie unterhielten sich weit entfernte Menschen ohne Handy?“. Die Texte sind so gew\u00e4hlt, dass sie „sowohl im Deutschunterricht als auch zum Beispiel im Heimat- und Sachunterricht prima eingesetzt werden k\u00f6nnen“, erkl\u00e4rte Minister Sibler. Erg\u00e4nzt wird das Leseheft mit darauf abgestimmten H\u00f6rtexten. Zudem erfahren die Lehrerinnen und Lehrer \u00fcber eine Online-Fortbildungsplattform Weiteres \u00fcber eine wirksame Lesef\u00f6rderung.<\/p>\n

Programm f\u00fcr drei Schuljahre<\/p>\n

Das Programm erstreckt sich \u00fcber drei Schuljahre: Aufbauend auf einem Lesefl\u00fcssigkeitstraining in Jahrgangsstufe 2 liegt der Schwerpunkt in den Jahrgangsstufen 3 und 4 auf der Vermittlung von Lesestrategien und der F\u00f6rderung des selbstregulierten Lesens. Die Evaluation erfolgt durch Prof. Dr. Anita Schilcher vom Lehrstuhl Deutschdidaktik an der Universit\u00e4t Regensburg. „In Sachen Lesef\u00f6rderung sind unsere Schulen hochengagiert. Mit ?FiLBY‘ k\u00f6nnen wir sie in ihrer wertvollen Arbeit noch weiter unterst\u00fctzen und das Repertoire an Ma\u00dfnahmen erweitern“, so der Minister.<\/p>\n

Hoher Stellenwert der Lesef\u00f6rderung an bayerischen Schulen<\/p>\n

Lesef\u00f6rderung hat an bayerischen Schulen einen hohen Stellenwert. Das neue Programm, das sich speziell an Grundschulen richtet, erg\u00e4nzt vielf\u00e4ltige Ma\u00dfnahmen wie zum Beispiel den Leitfaden und das Online-Portal der Leseinitiative #lesen.bayern f\u00fcr alle Schularten und F\u00e4cher.
\nFotos stehen Ihnen am Freitag, dem 28. September, ab ca. 14.30 Uhr unter diesem Link zum Download kostenfrei zur Verf\u00fcgung:<\/p>\n

https:\/\/www.km.bayern.de\/ministerium\/minister-fuer-unterricht-und-kultus\/pressebilder-zum-download.html<\/p>\n

Quelle:stmuk.bayern.de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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