{"id":11876,"date":"2018-08-26T08:30:03","date_gmt":"2018-08-26T06:30:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.frankensicht.de\/?p=11876"},"modified":"2018-08-26T08:30:03","modified_gmt":"2018-08-26T06:30:03","slug":"berufsorientierung-nimmt-am-neuen-gymnasium-in-bayern-einen-hohen-stellenwert-ein-akademische-und-berufliche-bildung-sind-gleichwertig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.frankensicht.de\/?p=11876","title":{"rendered":"Berufsorientierung nimmt am neuen Gymnasium in Bayern einen hohen Stellenwert ein ? akademische und berufliche Bildung sind gleichwertig"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\">M\u00fcnchen:<\/span><\/p>\n<p>Kultusminister Bernd Sibler: Berufsorientierung nimmt am neuen Gymnasium in Bayern einen hohen Stellenwert ein ? akademische und berufliche Bildung sind gleichwertig<\/p>\n<p>&#8222;Wir werden unsere Sch\u00fcler zuk\u00fcnftig \u00fcber zwei Elemente in der neunten und elften Jahrgangsstufe des Gymnasiums bei ihrer Studien- und Berufswahl unterst\u00fctzen&#8220;<\/p>\n<p>&#8222;Die Berufsorientierung nimmt am neuen Gymnasium in Bayern einen hohen Stellenwert ein: Wir werden unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zuk\u00fcnftig \u00fcber zwei Elemente in der neunten und der elften Jahrgangsstufe bei ihrem Orientierungs- und Entscheidungsprozess hinsichtlich ihrer Studien- und Berufswahl unterst\u00fctzen. Wir wollen ihren Blick weiten f\u00fcr die vielf\u00e4ltigen Optionen, die sich f\u00fcr sie nach dem Abitur ergeben. Eine Berufsausbildung geh\u00f6rt definitiv dazu&#8220;, erkl\u00e4rt Bayerns Kultusminister Bernd Sibler mit Blick auf das Gesamtkonzept zur beruflichen Orientierung am neunj\u00e4hrigen Gymnasium. &#8222;Die Entscheidung f\u00fcr eine Berufsausbildung kann f\u00fcr den einzelnen jungen Menschen genauso richtig sein wie f\u00fcr ein Studium. Daher ist es mir wichtig, bereits in der Schule zu signalisieren, dass akademische und berufliche Bildung gleichwertig sind!&#8220;, so Minister Sibler. Aktuell entscheiden sich \u00fcber 10 Prozent der Abiturientinnen und Abiturienten des Gymnasiums f\u00fcr eine<br \/>\nBerufsausbildung.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.frankensicht.de\/?attachment_id=1470\" rel=\"attachment wp-att-1470\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1470\" src=\"https:\/\/www.frankensicht.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/welz1-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/www.frankensicht.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/welz1-300x224.jpg 300w, https:\/\/www.frankensicht.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/welz1.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Basismodul und Projektseminar<\/p>\n<p>Die Studien- und Berufsorientierung am neunj\u00e4hrigen Gymnasium basiert in Zukunft schwerpunktm\u00e4\u00dfig auf zwei aufeinander aufbauenden Elementen: dem Basismodul in der neunten Jahrgangsstufe und dem Projekt-Seminar in der elften Jahrgangsstufe. In der neunten Klasse sollen inhaltlich vor allem die Berufsorientierung und die M\u00f6glichkeit einer dualen Ausbildung im Zentrum stehen. Dort kann auch die Vor- und Nachbereitung sowie die p\u00e4dagogische Begleitung des Betriebspraktikums stattfinden, das der Gro\u00dfteil der Gymnasien bereits jetzt durchf\u00fchrt, um den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen ersten Einblick in die reale Arbeitswelt zu erm\u00f6glichen. Darauf aufbauend k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im sogenannten P-Seminar der elften Klasse in einem praktischen Projekt \u00fcber das gesamte Schuljahr einen konkreten Einblick in die Arbeitswelt gewinnen. Das Projekt muss in Kooperation mit au\u00dferschulischen Partnern stattfinden. Hinzu kommt eine allgemeine Studien- und Berufsorientierung, in der<br \/>\nein \u00dcberblick \u00fcber Studienfelder und Studienanforderungen im Mittelpunkt steht.<\/p>\n<p>Koordinator f\u00fcr die Berufsorientierung bereits am achtj\u00e4hrigen Gymnasium eingef\u00fchrt<\/p>\n<p>Bereits am achtj\u00e4hrigen Gymnasium spielt die Berufsorientierung eine wichtige Rolle. Das zugrundeliegende Konzept, das f\u00fcr das neunj\u00e4hrige Gymnasium weiterentwickelt wird, wurde mit der Vereinigung der bayerischen Wirtschaft e.V. (vbw), der Handwerkskammer (HWK) und der Industrie- und Handelskammer (IHK) erarbeitet und zielt u.a. auf eine st\u00e4rkere Vernetzung der Ma\u00dfnahmen in der Schule sowie mit externen Partnern ab. \u00a0Es beinhaltet neben dem bew\u00e4hrten P-Seminar u.a. einen Koordinator f\u00fcr die Berufsorientierung an jedem Gymnasium, der passgenaue Konzepte f\u00fcr die Schule organisiert und den Kontakt zu externen Partnern vor Ort pflegt. Diese Aufgabe wurde im Februar 2018 erstmals an den Schulen eingef\u00fchrt. Die Internet-Plattform www.berufsorientierung-gymnasium.bayern.de b\u00fcndelt die Informationen und Angebote zur beruflichen Orientierung am Gymnasium. Einblicke in die moderne Arbeitswelt erhalten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Gymnasium auch bei Themen der Arbeitswelt im<br \/>\nUnterricht des Faches Wirtschaft und Recht, bei Projekten, Praktika und Informationsveranstaltungen.<\/p>\n<p>Quelle:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00fcnchen: Kultusminister Bernd Sibler: Berufsorientierung nimmt am neuen Gymnasium in Bayern einen hohen Stellenwert ein ? akademische und berufliche Bildung sind gleichwertig &#8222;Wir werden unsere Sch\u00fcler zuk\u00fcnftig \u00fcber zwei Elemente in der neunten und elften Jahrgangsstufe des Gymnasiums bei ihrer Studien- und Berufswahl unterst\u00fctzen&#8220; &#8222;Die Berufsorientierung nimmt am neuen Gymnasium in Bayern einen hohen Stellenwert [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1470,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,71],"tags":[2609],"class_list":["post-11876","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bayern","category-menue","tag-berufsorientierung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11876"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11878,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11876\/revisions\/11878"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.frankensicht.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}