{"id":10445,"date":"2017-03-02T08:25:00","date_gmt":"2017-03-02T07:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.frankensicht.de\/?p=10445"},"modified":"2017-03-02T08:25:00","modified_gmt":"2017-03-02T07:25:00","slug":"eltern-entscheiden-ob-ihre-kinder-ganztags-oder-halbtags-in-die-schule-gehen-ausbau-des-ganztags-geht-in-bayern-weiter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.frankensicht.de\/?p=10445","title":{"rendered":"Eltern entscheiden, ob ihre Kinder ganztags oder halbtags in die Schule gehen – Ausbau des Ganztags geht in Bayern weiter"},"content":{"rendered":"

M\u00fcnchen:<\/span><\/p>\n

Bayerns Bildungsministerium: Eltern entscheiden, ob ihre Kinder ganztags oder halbtags in die Schule gehen – Ausbau des Ganztags geht in Bayern weiter
\nBertelsmann-Stiftung favorisiert einseitig Ganztagsschule<\/p>\n

SPD-Vorwurf geht an W\u00fcnschen der Eltern vorbei – Bayern liegt bei anerkannten Schulabschl\u00fcssen bundesweit vorn<\/p>\n

M\u00dcNCHEN. Bayern weist den Vorwurf der SPD zum Ganztag zur\u00fcck. Bayern hat die gebundenen und offenen Ganztagsangebote sowie die Mittagsbetreuung zum Schuljahr 2016\/2017 konsequent weiter ausgebaut und baut sie weiter aus. Es ist das Ziel der Bayerischen Staatsregierung, den Eltern mit ihren Kindern bis zum Alter von 14 Jahren eine fl\u00e4chendeckende und bedarfsorientierte Versorgung mit verschiedenen Formen von Ganztagsangeboten zu unterbreiten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt gegenw\u00e4rtig z. B. auf dem Ausbau von Offenem Ganztag an den Grundschulen. Der Ganztag ist nur ein Instrument, um junge Menschen schulisch zu f\u00f6rdern. Bayern bescheinigt auch der Chancenspiegel der Bertelsmann-Stiftung eine erfolgreiche Bildungspolitik. In Bayern ist die Kompetenzvermittlung am h\u00f6chsten und Bayern geh\u00f6rt ebenso wie Hessen zu den L\u00e4ndern, in denen mit Abstand die allermeisten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen anerkannten Bildungsabschluss erreichen. In SPD-regierten L\u00e4ndern wie
\nNordrhein-Westfalen, Bremen oder Berlin sieht das ganz anders aus.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Eltern haben auch k\u00fcnftig die Wahlfreiheit<\/p>\n

Eines ist der Staatsregierung und der Regierungsfraktion wichtig: Die Eltern werden auch k\u00fcnftig in Bayern die Wahlfreiheit haben, ob ihre Kinder ein Ganztagsangebot besuchen oder nicht. Sie entscheiden, welche Zeit und Kraft sie ihren Kindern selbst zuwenden und wie viel Freiraum den Kindern au\u00dferhalb der Schule verbleiben soll. Ganztagsangebote erm\u00f6glichen es den Lehrkr\u00e4ften, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler – unabh\u00e4ngig vom Elternhaus – zus\u00e4tzlich f\u00f6rdern zu k\u00f6nnen. F\u00fcr viele Eltern sind Ganztagsangebote zudem eine wichtige Voraussetzung, um Familie und Beruf besser vereinbaren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Bayern baut mit den Kommunen Ganztag aus – bedarfsorientiert<\/p>\n

Der Ausbau des Ganztags in Bayern schreitet voran. Alle Antr\u00e4ge der Kommunen, die aufgrund des p\u00e4dagogischen Konzepts, der Raumsituation und der personellen Qualifikation genehmigt werden konnten, wurden genehmigt. Der Ausbaustand in Bayern spiegelt die Nachfrage wider, die im Fl\u00e4chenstaat Bayern niedriger ist als z. B. in Stadtstaaten wie Hamburg und Berlin.<\/p>\n

– Mit dem Schuljahr 2016\/2017 hat Bayern gemeinsam mit den Kommunen den regul\u00e4ren Ausbau der offenen Ganztagsgruppen an Grund- und F\u00f6rderschulen begonnen. An rund 350 weiteren Grundschulen wurden dabei rund 1.000 neue offene Ganztagsgruppen gebildet. Insgesamt gibt es an Bayerns Schulen aller Schularten damit rund 5.670 offene Ganztagsgruppen im Schuljahr 2016\/2017 – \u00fcber 1.200 mehr als im Vorjahr.<\/p>\n

– Zum aktuellen Schuljahr ist auch die Anzahl der Schulen mit gebundenen Ganztagsklassen weiter gewachsen. Insgesamt wurden im Schuljahr 2016\/2017 an rund 1.070 Schulen gebundene Ganztagsklassen eingerichtet.<\/p>\n

– Das Modellprojekt „Offene Ganztagsangebote in Kooperation von Schule und Jugendhilfe“ – 2015 gestartet – wird weitergef\u00fchrt. Mit diesem wollen Freistaat und Kommunen Betreuungszeiten f\u00fcr Kinder an Grund- und F\u00f6rderschulen wochentags bis 18 Uhr und in den Schulferien in Schulen oder in unmittelbarer N\u00e4he von Schulen erm\u00f6glichen.<\/p>\n

– An den Schulen k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern \u00fcber die schulischen Ganztagsangebote hinaus Bildungs- und Betreuungsangebote am sp\u00e4ten Nachmittag zwischen 16 und 18 Uhr und auch freitags unterbreitet werden.<\/p>\n

– Der Freistaat Bayern setzt mit Unterst\u00fctzung des Europ\u00e4ischen Sozialfonds das Projekt „Gebundene Ganztagsangebote im Bereich von \u00dcbergangsklassen“ fort. So k\u00f6nnen der Erwerb der deutschen Sprache und die Integration von jungen Leuten mit Zuwanderergeschichte weiter gef\u00f6rdert werden. Klassen erhalten – \u00fcber die zus\u00e4tzlichen Lehrerwochenstunden und finanziellen Mittel f\u00fcr gebundene Ganztagsklassen hinaus – weitere p\u00e4dagogische Begleitung.<\/p>\n

Bertelsmann-Stiftung favorisiert einseitig Ganztagsschule – Bayern sieht gro\u00dfe St\u00e4rken auch in Kindertageseinrichtungen wie z. B. Horten<\/p>\n

Die Bertelsmann-Stiftung belegt auch mit der heutigen Ver\u00f6ffentlichung, dass sie einseitig die Ganztagsschule favorisiert. Bayern setzt auf die Wahlfreiheit der Eltern. Neben der Ganztagsschule bestehen in Bayern zahlreiche weitere ganzt\u00e4gige Bildungs- und Betreuungsangebote f\u00fcr Schulkinder mit hohem Qualit\u00e4tsanspruch. Dazu geh\u00f6ren in Bayern Kinderhorte, Tagesheime und die Mittagsbetreuung an Grundschulen.<\/p>\n

Quelle:stmbw.bayern.de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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